Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Apreciación de labores y servicios comunitarios

Nivel Educativo: Preescolar 3°, edades de 3 a 6 años.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios que existen en su comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque de pensamiento crítico e interdisciplinaridad en artes y experiencias estéticas, atendiendo al problema de convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   Actividad: Presentación de una historia corta ilustrada, mostrando a personajes que realizan distintas labores y servicios en una comunidad (p.ej., el médico, el bombero, el maestro, el recolector de basura, etc.). A través de la historia, se enfatizará cómo cada personaje contribuye al bienestar común.
   Objetivo: Captar la atención de los niños y generar interés sobre el tema.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   Actividad 1: División en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes de distintas profesiones y servicios. Deberán dialogar con ayuda de la maestra o el maestro sobre qué hace cada persona y cómo su trabajo ayuda a los demás.
   Actividad 2: Cada grupo creará un mural con dibujos o recortes representando las distintas labores y servicios, destacando cómo contribuyen al bienestar común.
   Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la apreciación de las diversas labores y servicios comunitarios.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   Actividad: Exposición de murales. Cada grupo explicará brevemente su mural, mencionando las labores y servicios identificados y su importancia para