Características del sonido y la luz.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primaria 1°
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Área de Enfoque: Ciencias Naturales y Artes
Contenido: Características del sonido y la luz
Objetivo (PDA): Indaga y describe los sonidos producidos en su entorno; experimenta con diversos objetos o instrumentos musicales, para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido (golpear, rasgar, o soplar).

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

Actividad de Sensibilización: "Escuchando Nuestro Entorno"

• Descripción: Los alumnos cerrarán los ojos por un minuto y se les pedirá que se concentren en todos los sonidos que puedan escuchar (sonidos dentro del salón, fuera de él, etc.).


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la presencia y diversidad de sonidos en su entorno inmediato.

Introducción al Tema:

• Breve explicación sobre el sonido y la luz, su importancia y cómo interactuamos con ellos en nuestra vida diaria.


• Conectar el tema con la experiencia sensorial previa de los estudiantes.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Exploradores de Sonidos"

• Descripción: Los alumnos, en pequeños grupos, recibirán diferentes objetos (campanas, tambores, flautas, botellas con agua, etc.) con los que experimentarán para producir sonidos golpeando, soplando y rasgando.


• Objetivo: Que los alumnos identifiquen cómo se produce el sonido y puedan describir las fuentes sonoras.

Actividad 2: "Creando Nuestra Música"

• Descripción: Usando los objetos proporcionados, cada grupo tendrá la tarea de crear una breve pieza musical. Durante esta actividad