El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten consigo mismos y cómo se relacionan con el mundo.


• Introducción de diferentes formas de arte (pintura, música, danza, teatro, etc.) y su importancia en la expresión individual y colectiva.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la realización de un mural colectivo que represente la unión entre los niños y el mundo. Cada grupo utilizará una técnica de arte diferente.

Sesión 2:

• Continuación de la elaboración del mural.


• Compartir en grupo las experiencias y reflexiones de la sesión anterior.


• Introducción del juego como forma de expresión artística.


• Realización de actividades lúdicas que promuevan la cooperación entre los alumnos y el disfrute del arte y el juego en colectivo.

Sesión 3:

• Finalización del mural y exposición del trabajo realizado.


• Reflexión sobre el proceso de creación y transformación del espacio a través del arte y el juego.


• Análisis de cómo se sintieron los alumnos durante el proceso y qué aprendizajes obtuvieron.


• Introducción de la importancia de la comprensión en las relaciones con los demás y en la expresión artística.

Sesión 4:

• Realización de actividades interdisciplinares que promuevan la com