El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: El Aprendizaje de Niñas y Niños a Través de la Observación y el Involucramiento en la Comunidad y el Ambiente

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos incorporen los saberes de su comunidad y generen pertenencia social y cultural al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Ronda de Bienvenida: Se iniciará con una canción suave que invite a los niños a reunirse en círculo. Se saludarán por nombres, fomentando la inclusión y el respeto.


2. Charla Inicial: Se les hablará brevemente sobre cómo observamos y aprendemos de nuestro alrededor, usando ejemplos simples como ver cómo crecen las plantas o cómo los pájaros construyen sus nidos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Guiada: Se organizará una pequeña salida al jardín de la escuela o un espacio similar, donde los alumnos podrán explorar el ambiente natural. Se les animará a observar las plantas, insectos y el entorno natural.

   
   



2. Actividad de Involucramiento: Los niños participarán en una actividad de plantación de semillas en pequeñas macetas o en un espacio del jardín. Se explicará la importancia del cuidado del ambiente y cómo las plantas benefician a la comunidad y al planeta.

   
   



3. Creación Artística: Después de la exploración, los niños usarán materiales naturales recolectados durante la salida (hojas, flores, tierra) para crear collage o pinturas que expresen su experiencia y apre