Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Elementos de las Artes y Recursos Estéticos en el Entorno

Asignatura: Artes

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Presentación de la sesión

1. Saludo y bienvenida: Motivar a los alumnos con energía positiva por el inicio de una nueva aventura de aprendizaje.


2. Motivación: Breve charla sobre cómo el arte y la belleza están presentes en todo lo que nos rodea, tanto en la naturaleza como en nuestra sociedad.


3. Introducción al tema: Explicar que hoy vamos a descubrir y aprender a apreciar los elementos de las artes y los recursos estéticos en nuestro entorno.

Recursos: Imágenes de diversas manifestaciones artísticas y entornos naturales y sociales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Exploración y análisis

1. Recorrido de exploración: En grupos pequeños, los alumnos realizarán un recorrido por la escuela o un espacio abierto cercano para identificar y fotografiar elementos artísticos y estéticos en el entorno natural y social.


2. Análisis y discusión: Cada grupo compartirá sus fotos y discutirá sobre las cualidades estéticas observadas, guiados por preguntas como: ¿Qué emociones o pensamientos les generan estas imágenes? ¿Cómo se relacionan estos elementos con lo que sabemos sobre las artes?

Recursos: Cámaras de celular o tabletas, cuadernos de apuntes.

**Integración interdisciplinaria (Lect