Labores y servicios que nos ayudan a todos**
María de la Luz Santander
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Labores y servicios que nos ayudan a todos
Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios que existen en su comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común, promoviendo el trabajo en equipo como método para solucionar problemas comunitarios.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque en pensamiento crítico e inclusión.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y puesta en común: Crear un ambiente de confianza preguntando a los alumnos cómo se sienten el día de hoy y si hay algo nuevo que quieran compartir con el grupo.
- Introducción al tema: Utilizando títeres o muñecos, simular una pequeña dramatización donde cada títere representa un miembro de la comunidad (puede ser un doctor, un bombero, un maestro, entre otros) que explica brevemente a qué se dedica y cómo ayuda a los demás.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración guiada:
- Dividir a los alumnos en equipos pequeños.
- Presentar un "problema comunitario" simple y relevante para ellos (por ejemplo, un parque sucio, una persona que necesita ayuda para cruzar la calle, etc.).
- Pedir a cada equipo que escoja una labor o servicio comunitario que podría ayudar a resolver el problema.
- Mediante dibujos y el apoyo del docente, cada equipo desarrollará una "solución" que muestre cómo su labor o servicio elegido puede contribuir al bienestar común.
- Presentación y discusión grupal:
- Cada equipo presentará su solución al resto de la clase.
- Exploración guiada: