El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Inglés - Expresando Emociones e Ideas sobre la Escuela y la Comunidad Con un Enfoque en la Alimentación Saludable

Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12-15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad, con un enfoque especial en la alimentación saludable.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Saludo y motivación: Breve dinámica de presentación donde cada alumno dice su nombre, su comida favorita y cómo se siente ese día, utilizando vocabulario de emociones en inglés (happy, sad, excited, etc.). Esto no solo rompe el hielo sino que también introduce el tema de la alimentación y las emociones.

   
   



2. Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos, emociones e ideas en cualquier idioma y cómo esto nos ayuda a conectar con nuestras familias, la escuela y la comunidad. Se enfatiza la comida como un factor que influye en nuestras emociones y cómo hablar sobre ello puede mejorar nuestra vida y salud.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Brainstorming grupal: En equipos, los alumnos realizarán un lluvia de ideas sobre diferentes emociones y sentimientos (en inglés) que les generan ciertos tipos de alimentos, la alimentación en la escuela y sus comunidades. Se les animará a pensar en cómo la alimentación saludable puede influir en su bienestar emocional y físico.

   
   



2. Preparación para entrevistas: Cada equipo recibirá una guía para preparar entrevistas que realizarán a compañeros, maestros o familiares (en ses