Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Juan Carlos De- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo para Preescolar 2º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos expresen qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Inclusión y Igualdad de género
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Se iniciará la clase con un cuento corto sobre un niño y una niña que exploran un parque, mostrando situaciones donde se encuentran en riesgo, como subir a lugares muy altos sin supervisión o correr por zonas con objetos peligrosos. Durante esta narración, se enfatizará la igualdad de género, presentando a ambos personajes resolviendo problemas y ayudándose mutuamente.
Reflexión inicial: Después del cuento, se hará una breve reflexión con preguntas como: "¿Han visto situaciones parecidas? ¿Cómo creen que podrían evitar esos riesgos?" Esto fomentará la inclusión, dando voz a todos los estudiantes para compartir sus experiencias o preocupaciones.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad práctica: "Detectives de Riesgos": Los niños y niñas se dividirán en pequeños grupos mixtos para asegurar la inclusión y el trabajo colaborativo entre géneros. Cada grupo recibirá imágenes de diferentes espacios (casa, escuela, parque) y deberán identificar y marcar con stickers rojos los objetos, situaciones o lugares que consideren peligrosos o que podrían provocar accidentes. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y dis