Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX con enfoque en la Revolución Rusa de 1917

Nivel educativo: Secundaria 3º.
Duración de la sesión: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Que el alumno aborde la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas.

• Se pregunta a los alumnos qué saben sobre el siglo XX y qué eventos consideran que fueron puntos de ruptura durante ese periodo.


• Se guía la conversación hacia Europa del Este, enfocándose en la Revolución Rusa de 1917.


• Se menciona el objetivo de la clase y se introduce la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Actividad 2: Introducción a la Problemática.

• Se plantea el problema: "¿Cómo la Revolución Rusa de 1917 cambió el curso de la historia de Rusia y del mundo?".


• Se divide a la clase en equipos mixtos y se les asigna investigar brevemente (5 minutos) utilizando sus libros de texto o dispositivos móviles.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad 3: Investigación y Análisis.

• Cada equipo presenta sus hallazgos sobre la Revolución Rusa, enfocándose en las causas, el proceso y las consecuencias.


• Mientras un equipo presenta, los demás deben tomar notas para después realizar un ejercicio de lectoescritura.

Actividad 4: Lectoescritura Interdisciplinaria.

• Se pide a cada alumno redactar un breve párrafo exponiendo cómo creen que la Revolución Rusa afectó la igualdad de género y la cultura en su momento, basándose en los argumentos previamente discutidos.


• Esta actividad busca fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura