Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración de un Tríptico Informativo

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen en diversas fuentes impresas y electrónicas, así como mediante entrevistas con personas de la comunidad, acerca de un problema colectivo que pueda prevenirse, enfocándose en el cuidado del ambiente, y las maneras de hacerlo.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Se introduce el proyecto explicando la importancia del cuidado del ambiente como un problema colectivo que afecta a diferentes culturas y comunidades. Se discute cómo la información y la prevención son herramientas clave para enfrentarlo.
   
   
   • Definición del Problema: Se invita a los alumnos a reflexionar y compartir en pequeños grupos sobre problemas ambientales que conocen y afectan a su comunidad o a otras comunidades. Se guía la discusión hacia la importancia de la interculturalidad en el abordaje y solución de estos problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Investigación: Los alumnos, en equipos, eligen un problema ambiental sobre el que quieren trabajar. Usarán diferentes fuentes: libros de la biblioteca, artículos en línea recomendados y, si es posible, entrevistarán a miembros de la comunidad (esto puede planearse para realizar fuera del horario escolar). La investigación debe orientarse a identificar causas, consecuencias y, sobre todo, medidas preventivas.
   
   
   • Borrador del Tríptico: Con la información recabada, cada equipo esbozará en papel el diseño