Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Cuidando Nuestra Salud en Comunidad"

Grado: 2º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo su salud, promoviendo acciones orientadas a los cuidados personales.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinaria a abordar: Desinterés

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida inclusiva: Se empezará la clase con un saludo que involucre a todos los estudiantes, reconociendo la diversidad de la sala y asegurando un ambiente de respeto y aceptación.

   
   



2. Motivación y presentación del tema: A través de una corta historia narrada por el docente sobre un niño que aprendió la importancia de cuidar su salud realizando pequeñas acciones diarias, se captará el interés de los alumnos. Esta historia incluirá ejemplos de acciones saludables como lavarse las manos, comer frutas y verduras, y hacer ejercicio.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Reflexión grupal: Se formarán pequeños grupos para discutir entre ellos qué acciones saludables conocen y cuáles realizan en su día a día. Se invitará a compartir alguna experiencia donde hayan notado una mejora en su salud o bienestar al cambiar o incorporar un nuevo hábito.

   
   



2. Juego interactivo "Detectives de la Salud": Utilizando materiales sencillos, se preparará un juego en el que los niños deben identificar y clasificar hábitos saludables vs. hábitos no saludables presentados en tarjetas ilustradas. Esta actividad promoverá el movimiento y la interacción entre ellos, abord