La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Título de la Sesión: Conformación de las Metrópolis y Consolidación del Reino Español

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Al final de la sesión, el alumnado será capaz de explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos clave en este proceso, analizando su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como reflexionar sobre la discriminación vinculada a estos procesos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar la sesión con una pregunta abierta: "¿Qué pasaría si dos líderes de territorios diferentes deciden unir sus fuerzas? ¿Cómo creen que esto cambiaría la vida de las personas en esos territorios?" Permitir que los estudiantes expresen sus ideas libremente para incentivar el pensamiento crítico.

  
  



• Contextualización: Breve explicación sobre la importancia de la unión de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la historia de España y cómo esto llevó a la formación de una metrópoli poderosa. Usar mapas y líneas de tiempo visuales para ayudar a los estudiantes a ubicar el evento histórico en contexto.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Dividir la clase en pequeños grupos y presentarles un problema a resolver: "Imaginen que son asesores de Isabel y Fernando. ¿Cómo planificarían la consolidación de su reino para evitar la discriminación de las minorías?".

  
  



• Investigación y Discusión: Los estudiantes buscarán información sobre la época, las políticas implementadas por Isabel y Fernando, y cómo estas pudiero