Factores que inciden en los procesos técnicos
maria ofelia alfaro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Dinámica de integración para fomentar la participación y el trabajo en equipo.
- Explicación del problema a atender: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.
- Reflexión sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre técnicas, procesos o formas de organización que podrían ayudar a resolver el problema identificado.
Sesión 2:
- Revisión y análisis de las ideas obtenidas en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que favorecen la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
- Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán una técnica, proceso o forma de organización y elaborarán un plan de implementación para resolver el problema de convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.
- Planteamiento de posibles obstáculos y estrategias de superación.
Sesión 3:
- Revisión y retroalimentación de los planes de implementación elaborados por los grupos.
- Integración interdisciplinar: Los alumnos trabajarán con el profesor