Construcción del proyecto de vida.

ANA BERTHA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Grado: Secundaria, 2º Año


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumnado replantee sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.




Fase de Inicio (15 minutos)


Actividades:



  1. Bienvenida y Dinámica Rompehielos: Comenzar con una actividad breve para fomentar la confianza y la apertura entre los estudiantes. Ejemplo: "Dos verdades y una mentira", donde cada alumno dice tres afirmaciones sobre sí mismo, y los demás deben adivinar cuál es la mentira. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y compañerismo.



  2. Introducción al Tema: Presentar el concepto de "Proyecto de Vida" y su importancia para el desarrollo personal y colectivo. Utilizar ejemplos adecuados para su edad, como referencias a personajes de ficción o celebridades jóvenes que han logrado metas significativas a través de la planificación y el esfuerzo.






Fase de Desarrollo (25 minutos)


Metodología de Aprendizaje Servicio:


1. Reflexión Individual: Solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre sus sueños, metas y las situaciones difíciles que han enfrentado hasta ahora. Guíalos para que piensen en cómo esas experiencias han influido en sus objetivos personales. Ofrecer ejemplos de cómo los valores juegan un papel crucial en la superación de obstáculos.


2. Trabajo en Grupo: Formar equipos pequeños para que compartan algunas de sus reflexiones y discutan cómo los valores, como la perseverancia y la empatía, pueden ayudar a enfrentar desafíos y constr