Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Objetivo de la Sesión:

Facilitar que los alumnos utilicen el pensamiento estratégico y creativo para identificar y resolver problemas, aplicando una metodología de aprendizaje-servicio e interdisciplinaridad, especialmente con foco en la comprensión lectora y artes y experiencias estéticas.

Inicio (15 minutos)

Actividad de Apertura:

1. Presentación del Tema: Breve introducción sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la vida cotidiana y su aplicación en la tecnología y otros campos.


2. Brainstorming Grupal: Los alumnos, en pequeños grupos, discutirán y listarán problemas comunes en su entorno escolar o comunitario que crean que necesitan solución. Cada grupo deberá leer en voz alta el problema seleccionado por ellos, promoviendo así la comprensión lectora.

Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. Investigación de Campo: Los alumnos, guiados por el docente, seleccionarán uno de los problemas identificados y realizarán una breve investigación sobre posibles soluciones ya existentes, poniendo en práctica habilidades de lectura comprensiva.


2. Diseño Creativo: Con la información recabada, los estudiantes deberán proponer soluciones originales, aplicando el pensamiento creativo. Se fomentará el uso de esquemas, dibujos