Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

HEBERT CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Grado: Secundaria 1º. Edad: 12 a 15 años. Asignatura: Geografía. Duración: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de debatir acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, comprendiendo la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas derivadas de estos conflictos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque en Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y Presentación del Tema: Breve bienvenida y exposición del objetivo de la clase. Se explicará el tema de "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo" haciendo énfasis en sus implicaciones ambientales y sociales.



  2. Rompehielos - "Territorios Imaginarios": Actividad donde los alumnos, en parejas, dibujarán en un papel un territorio imaginario con recursos naturales, zonas habitadas, y zonas conflictivas. Esto servirá para introducir la idea de la importancia del territorio y los posibles conflictos asociados a su control y explotación.




Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducción al ABP: Se presentará a los alumnos un problema contextualizado sobre un conflicto territorial actual (puede ser el de la Amazonía entre Brasil y los países vecinos, por su biodiversidad y presión económica). La tarea será analizar las causas, participantes involucrados, y consecuencias ambientales y sociales.



  2. Trabajo en Grupos: Los alum