Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en Alimentación Saludable

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad).

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad, y factibilidad desde un enfoque sustentable, enfocado en el problema de la alimentación.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de calentamiento:

• Presentación del tema: Iniciar con un breve video o presentación sobre la relación entre tecnología y alimentación, destacando la importancia de la tecnología en la producción, conservación y distribución de alimentos saludables.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los sistemas tecnológicos impactan en nuestra alimentación diaria y en nuestra salud. Esta actividad fomentará la interculturalidad al reconocer diversas perspectivas sobre alimentación.

Objetivos clarificados:

• Explicar a los estudiantes que el objetivo de la sesión es comprender cómo podemos evaluar y mejorar los sistemas tecnológicos relacionados con la alimentación, para hacerlos más eficientes y sostenibles.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Aprendizaje Servicio:

• Grupos de trabajo: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo se enfocará en un sistema tecnológico específico relacionado con la alimentación (por ejemplo, sistemas de riego, refrigeración, maquinaria agrícola, etc.).


• Investigación y análisis: Los estudiantes investigarán cómo funciona su sistema asignado, identificarán problemas comunes en eficiencia, efectividad, y sostenibilidad, y