Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas enfocado en Adicciones
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, concentrándonos en el tema de adicciones.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciamos con una breve exposición sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo y su importancia en la resolución de problemas complejos, relacionándolo con la vida cotidiana de los estudiantes. Se utilizarán ejemplos adecuados a su edad para explicar cómo estas habilidades pueden aplicarse no solo en el ámbito académico sino también en situaciones de la vida real, como las adicciones.

   
   



2. Reflexión inicial (5 minutos): Los alumnos reflexionarán y compartirán en equipos de 4 personas sus conocimientos previos sobre adicciones y cómo piensan que el pensamiento estratégico y creativo pueden contribuir a solucionar problemas relacionados con este tema.

   
   



3. Establecimiento de objetivos de aprendizaje (5 minutos): Como grupo, estableceremos los objetivos de aprendizaje específicos para esta sesión, asegurando que los alumnos comprendan la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo en la prevención y solución de problemas de adicciones.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. **Análisis de Casos (10 min