Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Actitudes y prácticas en familia, escuela y comunidad

Grado: 1º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA)

Que los alumnos platicen acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia, identificando actitudes y prácticas prevalecientes entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Conversar brevemente sobre las diferentes tareas que se realizan en casa, en la escuela y en la comunidad, preguntándoles qué actividades conocen y quiénes las realizan.


• Introducción al objetivo de la clase: Explicar que vamos a aprender sobre cómo todos podemos ayudar en casa, en la escuela y nuestra comunidad, sin importar si somos niños o niñas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura guiada: Leer un cuento corto o una historia ilustrada que muestre personajes masculinos y femeninos realizando distintas tareas en su familia. Puede ser una historia creada específicamente para la sesión que resalte la igualdad y la colaboración.

  
  



• Reflexión grupal: Después de la lectura, conducir una plática sobre la historia, preguntando cómo se sintieron los personajes, qué tareas realizaron y si piensan que tanto niños como niñas, mamás y papás, pueden hacer diferentes tareas.

  
  



• Actividad artística: Invitar a los alumnos a dibujar su familia o comunidad participando en diferentes tareas, asegurándose de incluir tanto hombres como mujeres en distintas acti