Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Fernanda Castillo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Materia: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno asuma responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Inicio (15 minutos):
Actividad de sensibilización: Comenzaremos con un breve video sobre los impactos del cambio climático y las problemáticas sociales en diferentes partes del mundo, incluyendo ejemplos locales de México. Este recurso visual busca capturar su atención y motivar su interés.
Reflexión guiada: Posteriormente, se realizará una plática para reflexionar sobre lo visto en el video. Preguntas como "¿Cómo crees que estas problemáticas afectan a tu comunidad?” y "¿Conoces alguna iniciativa local que busque resolver alguno de estos problemas?" serán planteadas para fomentar su pensamiento crítico.
Desarrollo (25 minutos):
Trabajo en equipos: Los estudiantes serán divididos en grupos pequeños. Cada grupo seleccionará una problemática social o ambiental específica que afecte a su comunidad, México o el mundo. Les pediremos que investiguen en libros de texto, internet (con acompañamiento y guías seguras proporcionadas por el profesor) y otros recursos disponibles en el aula.
Creación de propuestas: Basándose en su investigación, cada grupo desarrollará una propuesta creativa y viable para abordar la problemática seleccionada. Esta actividad está diseñada para fomentar el trabajo colaborativo, la investigación aplicada y la innovación en soluciones.
**Cierre (10