Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Proyecto Comunitario: "Nuestro Mural de Valores"

Sesión 1 de 3: Descubriendo los Valores a través de las Artes

Grado: Preescolar 2°
Duración: 45 minutos
Áreas de Desarrollo: Lenguaje y Comunicación, Expresión y Apreciación Artísticas, Desarrollo Personal y Social.
Objetivo (PDA): Que el alumnado produzca textos o mensajes de interés, utilizando formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios, fomentando los valores y el acercamiento a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto Comunitario con Enfoque de Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Conversar sobre cómo nos sentimos cuando alguien nos ayuda, comparte o es amable con nosotros. Usar ejemplos adecuados a su edad, como compartir juguetes o ayudar a un amigo.
   
   
   • Introducción al tema: Explicar que hoy comenzaremos a crear algo muy especial juntos, un mural sobre los valores que queremos ver en nuestra escuela y hogar. Mencionar que utilizaremos dibujos y palabras para expresar estos valores.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de valores: Mostrar tarjetas con valores escritos (amistad, respeto, amor, solidaridad) y con imágenes que los representen. Permitir que los niños elijan una tarjeta que les guste y expliquen por qué la eligieron.
   
   
   • Creación de bocetos: Proporcionar materiales como crayones, marcadores, y hojas para que cada niño realice un dibujo sobre el valor que eligió. Fomentar que expresen ideas sobre cómo podemos mostrar ese valor en la escuela y en casa.
   
   
   • Compartir ideas: Cr