Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase Interdisciplinaria
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proyecto Comunitario: “Nuestra Voz Cuenta: Aprendiendo a Dialogar y Decidir Juntos”
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA):
El alumno utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Eje Interdisciplinar: Español, Formación Cívica y Ética, Educación Socioemocional y Conocimiento del Medio.
Enfoques Transversales: Inclusión, Interculturalidad Crítica, Participación Democrática.

Problema a atender: Los estudiantes utilizarán información de varias fuentes para construir argumentos propios y comprender los de sus compañeros, en un contexto de respeto a la diversidad cultural y social de su comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario con trabajo colaborativo, diálogo igualitario y producción concreta.

Secuencia Didáctica – Sesión Única (45 minutos)

Título de la sesión: "La Asamblea de los Colores: Dialogamos, Acuerdos Tomamos"

Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos sobre el diálogo y motivar el interés por la participación comunitaria.

1. Recepción afectiva: saludo, breve mindfulness guiado (2 minutos) para centrar la atención.


2. Pregunta generadora:
   "¿Qué hacemos cuando todos pensamos diferente y debemos tomar una decisión en grupo?"


3. Actividad de apertura: Narración breve del cuento adaptado “La Asamblea de los Colores” (5 minutos), donde los colores deben decidir juntos qué imagen pintar para alegrar una pared comunitaria.


4. Planteamiento de la actividad: Se invita a reflexi