Los afectos y su influencia en el bienestar
Juan Arias- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica: Comunidad – 6º de Primaria
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Propósito Disciplinar de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Problema a abordar:
“Dificultad para socializar lo aprendido con familiares, debido a la falta de conexión emocional, resistencia al cambio y barreras tecnológicas.”
Áreas interdisciplinares:
Educación Socioemocional, Lengua y Comunicación, Ciencias Naturales, Tecnología.
Justificación:
La escuela debe ser un espacio donde los estudiantes aprendan no solo contenidos académicos, sino también habilidades para la vida. Esta planeación busca fortalecer el bienestar y los vínculos afectivos a través de una experiencia significativa, colaborativa y transformadora, que impacte tanto en los estudiantes como en sus familias.
Metodología:
El Aprendizaje Servicio vincula el aprendizaje con un servicio a la comunidad. En este caso, los alumnos identificarán hábitos sociosaludables que influyen en el estado de ánimo y diseñarán una estrategia para compartir estos aprendizajes con sus familias, superando las barreras emocionales y tecnológicas mediante la empatía, la creatividad y el uso accesible de recursos comunicativos.
Secuencia Didáctica – 8 Sesiones
𝑆𝑒𝑠𝑖ó𝑛 1: 𝑅𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖é𝑛𝑑𝑜 𝑚𝑖 𝑠𝑒𝑛𝑡𝑖𝑟
Objetivo: Identificar y nombrar emociones básicas y cómo influyen en nuestro cuerpo y relaciones.
Actividad:
- Dinámica “El semáforo de las emociones”. Los alumnos colo