Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

𝗣𝗟𝗔𝗡𝗘𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘 - 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗔𝗥𝗜𝗔 𝗣𝗥𝗜𝗠𝗘𝗥 𝗚𝗥𝗔𝗗𝗢
𝗧𝗘𝗠𝗔: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
𝗗𝗨𝗥𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡: 1 sesión de 45 minutos
𝗣𝗗𝗔 (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
El alumno describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

𝗘𝗡𝗙𝗢𝗤𝗨𝗘 𝗗𝗘 𝗣𝗘𝗡𝗦𝗔𝗠𝗜𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗖𝗥𝗜́𝗧𝗜𝗖𝗢 𝗘 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗖𝗨𝗟𝗧𝗨𝗥𝗔𝗟𝗜𝗗𝗔𝗗 𝗖𝗥𝗜́𝗧𝗜𝗖𝗔:
La clase promueve que los alumnos analicen críticamente los efectos de sus acciones sobre la naturaleza desde la diversidad cultural, reconociendo y valorando saberes tradicionales de comunidades indígenas y rurales que cuidan los ecosistemas, fortaleciendo así el respeto a otras formas de vida y pensamiento.

𝗠𝗘𝗧𝗢𝗗𝗢𝗟𝗢𝗚𝗜́𝗔: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

‣ 𝗣𝗥𝗢𝗕𝗟𝗘𝗠𝗔 𝗖𝗘𝗡𝗧𝗥𝗔𝗟:
"En nuestra escuela y comunidad se generan muchas actividades que dañan la naturaleza. ¿Cómo podemos cambiar eso y proteger a los ecosistemas y la biodiversidad?"

‣ 𝗔𝗥𝗘𝗔𝗦 𝗔𝗧𝗘𝗡𝗗𝗜𝗗𝗔𝗦 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗗𝗜𝗦𝗖𝗜𝗣𝗟𝗜𝗡𝗔𝗥𝗜𝗔𝗠𝗘𝗡𝗧𝗘:

• Exploración de la Naturaleza y la Sociedad


• Lengua Materna


• Artes


• Formación Cívica y Ética

SECUENCIA DIDÁCTICA (Sesión única de 45 minutos)

𝐈. 𝗔𝗖𝗧𝗜𝗩𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗦𝗔𝗕𝗘𝗥𝗘𝗦 𝗣𝗥𝗘𝗩𝗜𝗢𝗦 (10 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reconozcan desde su experiencia cómo interactúan con la naturaleza.

Estrategias:

• Pregunta generadora: “¿Qué cosas h