Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y el tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Breve explicación sobre la importancia de estas herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema relacionado con el uso de herramientas en la sociedad (por ejemplo, la falta de acceso a herramientas en comunidades rurales).


• Los alumnos investigarán sobre el problema asignado y buscarán posibles soluciones utilizando herramientas específicas.


• Tarea: Elaborar un informe sobre el problema asignado y las posibles soluciones utilizando herramientas.

Sesión 2:

• Exposición de los informes por parte de los equipos.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de diferentes formas de organización social y su relación con el uso de herramientas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que utilizarán diferen