Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación Didáctica: Física – Secundaria 2º Grado

Docente: [Nombre del Docente]
Asignatura: Física
Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento crítico, Mejora del aprovechamiento escolar
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Justificación interdisciplinaria:
Esta planeación reconoce la necesidad de mejorar el aprovechamiento escolar integrando prácticas inclusivas, pensamiento crítico y metodologías activas. Se promoverá la comprensión significativa y el interés por la ciencia a través de preguntas generadoras, trabajo colaborativo y la conexión del conocimiento científico con la vida cotidiana, en un entorno donde todos los estudiantes, con sus distintas capacidades, puedan participar y aprender.

Sesión 1: Introducción al Universo y su Composición

Fase de Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: En un ambiente de respeto y diálogo, el docente plantea la pregunta generadora:
  ¿Qué crees que hay más allá de nuestro Sistema Solar?


• Los estudiantes escriben sus ideas en tarjetas (pueden ser dibujos, palabras o frases).


• Se hace una breve lluvia de ideas en plenaria, anotando las ideas principales en el pizarrón.


• Se plantea el reto: ¿Qué hemos descubierto recientemente sobre el Universo?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Se organiza a los estudiantes en equipos colaborativos diversos (considerando estilos de aprendizaje y necesidades educativas específicas).


• Cada eq