Propiedades de los materiales y caracterización de los gases
Susana Rivera
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases
Objetivo (PDA): Describir propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen, la compresibilidad y la fluidez.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Temas a tratar:
- Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Problema interdisciplinar: La contaminación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Actividades:
- Introducción al tema a través de una lectura sobre las propiedades de los materiales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus propiedades.
- Observación y manipulación de diferentes objetos para determinar sus propiedades.
- Elaboración de una lista de materiales duros, flexibles y permeables.
Sesión 2:
Tema: Caracterización de los gases.
Actividades:
- Introducción al tema mediante una lectura sobre los gases y sus propiedades.
- Experimento de inflar un globo utilizando una botella con bicarbonato y vinagre para ejemplificar la compresibilidad de los gases.
- Observación y descripción de diferentes gases presentes en el entorno.
- Realización de una tabla comparativa de las propiedades de los gases, sólidos y líquidos.
Sesión 3:
Tema: Propiedades de los gases: volumen.
Actividades:
- Repaso de las propiedades de los gases estudiadas en la sesión anterior.
- Experimento para medir el volumen de un gas utilizando una jeringa y un recipiente cerrado.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión de la