Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2º Grado

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Enfoque pedagógico:
Aprendizaje por indagación con enfoque interdisciplinar e interculturalidad crítica.

Duración:
2 sesiones de 45 minutos cada una.

Lenguaje base:
El niño explica su lengua materna y resuelve con sus propias palabras.

Área interdisciplinar:
Lenguaje y comunicación – Exploración y comprensión del mundo – Desarrollo personal y social.

Sesión 1
Título: “Mi familia sabe hacer cosas importantes”

Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños reconozcan y valoren los saberes que tienen sus familias o personas cercanas, identificando cómo esos conocimientos resuelven necesidades en el hogar o en la comunidad.

Fase de indagación (Exploración – 10 minutos):

➤ Activación de conocimientos previos:
Se inicia con una conversación grupal al aire libre o en círculo dentro del aula. La maestra plantea preguntas como:

• ¿Qué cosas saben hacer las personas de tu casa?


• ¿Cómo ayudan esas cosas a otros?


• ¿Tú sabes hacer algo que aprendiste en tu casa?

Se registran las respuestas de los niños/as en un rotafolio con dibujos que simbolicen sus palabras (herramientas, alimentos, plantas, entre otros).

Fase de desarrollo (Indagación guiada – 25 minutos):

➤ Actividad: “Mi familia enseña”
Cada niño trae una fotografía, dibujo o elemento relacionado con un saber familiar o comunitario