Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA)
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria, 3º
Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Proyecto comunitario, Interdisciplinariedad (Orientación, Ciencias y Formación Cívica y Ética)
Problemática social a atender: Prevención del consumo de drogas

Objetivo específico del proyecto (PDA):
El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad escolar sobre la prevención del consumo de drogas.

Metodología principal: Proyecto comunitario
Producto final: Video corto (1-2 minutos), mensaje en inglés sobre vida saludable, enfocado en la prevención de drogas, difundido dentro de la comunidad escolar.

Competencias específicas de la asignatura (Inglés):

• Comprensión y producción de textos orales y escritos en inglés con propósitos sociales.


• Participación colaborativa en proyectos escolares significativos usando el idioma como herramienta de comunicación.


• Desarrollo de actitudes responsables que promuevan la salud física y emocional mediante el idioma inglés.

Sesión 1: Explorando el tema y activando conocimientos previos
Duración: 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos: Se proyectan imágenes representativas de hábitos saludables (ejercicio, alimentación, descanso) y de situaciones relacionadas al consumo de drogas (con discreción y enfoque educativo).


• Pregunta detonadora (en inglés y español): What do you think are the consequenc