Introducción al tema y análisis de mensajes en medios

colmena vianel
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA)
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria - 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia metodológica: Proyecto comunitario
Tema transversal: Vida saludable – Prevención de adicciones (consumo de drogas)
Objetivo PDA: Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Enfoques: Vida saludable – Pensamiento crítico – Interdisciplinariedad (con Formación Cívica y Ética y Ciencias)


Proyecto comunitario:
Campaña estudiantil en inglés “Healthy Choices, Better Lives” (Elecciones saludables, mejores vidas), con el propósito de crear mensajes preventivos sobre adicciones y promover estilos de vida saludable, difundidos a través de medios digitales escolares (redes sociales, cartelera electrónica, radio escolar).


SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de mensajes en medios


Fase de Inicio (10 min):



  • El docente da la bienvenida y presenta el proyecto comunitario.

  • Pregunta generadora: “¿De qué manera los medios de comunicación pueden influir en las decisiones de salud que tomamos?”

  • Dinámica de lluvia de ideas (en inglés): Healthy vs. Unhealthy Choices (Escribir en el pizarrón: alimentos, actividades, relaciones, emociones, hábitos).

  • Se relaciona el tema con la problemática del consumo de drogas en la escuela, preguntando: “How can drug use affect our health and life choices?”

  • Se establecen las normas de participación y se explica que el inglés es la lengua base para la comunicación durante el proyecto.


Fase de Desarrollo (30 min):



  • Visionado de breves fragmentos de campañas auténticas d