Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Español / Interdisciplinar con Conocimiento del Medio y Artes
Eje: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA): El alumno escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión ilimitada de la cultura del estado de Zacatecas.
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas.

Título del proyecto: “Redescubriendo Zacatecas: Manual de juegos y tradiciones de mi comunidad”

PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Que los alumnos conozcan y documenten mediante textos con instrucciones, juegos tradicionales, recetas o procesos artesanales característicos del estado de Zacatecas, con el fin de preservar y compartir las expresiones culturales de su comunidad.

RECURSOS:

• Libros informativos sobre la cultura zacatecana


• Dispositivos con acceso a videos (previa descarga o control)


• Hojas blancas, colores, lápices, tijeras, pegamento


• Carteles con ejemplos de textos instructivos


• Fotografías e imágenes de juegos, platillos y artesanías zacatecanas


• Grabadora de voz o celular (para entrevistas con familiares)

PRODUCTO FINAL:
Creación de un manual ilustrado con instrucciones escritas por los alumnos sobre juegos, recetas o procesos artesanales tradicionales zacatecanos.

SESIÓN 1 – Descubriendo nuestras tradiciones
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