Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – FÍSICA SECUNDARIA 2º GRADO
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
PDA: Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico
  Problema a atender: Los estudiantes no conocen cómo se lleva a cabo la exploración de cuerpos celestes mediante ondas electromagnéticas.

PROPÓSITO GENERAL:
Que el alumno comprenda cómo se ha desarrollado la exploración del universo a través del uso de ondas electromagnéticas, abordando conocimientos básicos del espectro electromagnético, los instrumentos utilizados y su papel en el descubrimiento del Universo. Asimismo, se promoverá el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de lecturas científicas, escritura reflexiva y discusión argumentada.

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN A LA COMPOSICIÓN DEL UNIVERSO Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

Fase de Inicio (10 minutos):

• Activación de saberes previos: Se presenta una imagen del universo a gran escala (galaxias, nebulosas) y se plantea la pregunta detonadora:
  “¿Cómo sabemos qué hay más allá de nuestro Sistema Solar si no podemos viajar hasta allí?”


• Discusión inicial en parejas durante 3 minutos. Socialización breve en plenaria.


• Se escribe en el pizarrón el concepto: “Exploración del Universo”, se pregunta: ¿Qué nos permite explorar? ¿Qué instrumentos conocemos?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Exposición dialogada con apoyo visual donde