"Descubro y construyo mi mirada crítica"

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 5º de Primaria
Asignatura: Español (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética y Artes)
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales
Proyecto comunitario: “¡Comparte tu mirada! Reseñas para cambiar el mundo desde nuestra voz”
Objetivo de aprendizaje (PDA): Revisa y corrige reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña: errores de concordancia y de ortografía en general.
Enfoques integrados: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO COMUNITARIO
Fomentar en los alumnos la capacidad de expresar una opinión propia a través de la elaboración estética de reseñas críticas, que serán compartidas con la comunidad escolar en un mural interactivo, promoviendo el diálogo, la reflexión colectiva y la valoración de diferentes perspectivas.

PROBLEMA A ABORDAR:
Los alumnos deben desarrollar la capacidad de tener y expresar una opinión propia.

COMPETENCIA TRANSVERSAL:
Expresa ideas y argumentos de forma clara y coherente, valorando la diversidad de opiniones y desarrollando una postura crítica ante lo que observa y lee.

SECUENCIA DIDÁCTICA

SESIÓN 1 (45 minutos)
Título: "Descubro y construyo mi mirada crítica"

⮞ PROPÓSITO:
Que los estudiantes reconozcan qué es una reseña, identifiquen su estructura, y comprendan cómo expresar una opinión personal respetuosa y argumentada a partir de una experiencia estética (lectura de cuento o visionado de cortometraje).

⮞ MATERIALES:

• Cuento breve: "El árbol generoso" (Shel Silverstein)


• Cortometraje: "El cazo de Lorenzo" (Isabelle Carrier)


• Cuad