“Conociendo lo que nos une”

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 2º de Primaria
Asignatura eje: Formación Cívica y Ética
Asignaturas vinculadas: Español, Educación Socioemocional, Artes
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema central: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Problema a atender: Dificultad para trabajar en equipo debido a la conducta de algunos alumnos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Entrevista a familiares o integrantes de su comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todas y todos
Enfoque transversal: Inclusión y desarrollo del Pensamiento Crítico

PROPÓSITO GENERAL DE LA PLANEACIÓN
Promover en los alumnos de segundo grado el sentido de pertenencia a su familia y comunidad a través de una experiencia significativa que implique el contacto con miembros de su entorno cercano, la reflexión crítica sobre los valores compartidos, y la mejora de la convivencia escolar mediante el trabajo colaborativo e inclusivo.

SESIÓN 1: “Conociendo lo que nos une”
Duración: 45 minutos
Propósito de la sesión: Identificar y reflexionar sobre los elementos que nos unen como familia y comunidad, y su importancia en la convivencia.

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos con la pregunta detonadora: “¿Qué hacen tú y tu familia que los hace especiales? ¿Qué comparten entre ustedes?”


• Dinámica de lluvia de ideas en papelógrafo: los alumnos escribirán o dictarán al docente aspectos que creen que comparten con su familia o comunidad.


• Se introducirá el concepto de “sentido de pertenencia” de forma sencilla y visual, mostrando ejemplos con imágenes.

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en voz alta