Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE HISTORIA – SECUNDARIA 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Convivencia armónica, Uso responsable de la tecnología
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

PROBLEMÁTICA CENTRAL (ABP):
"En nuestra sociedad actual, se observa una creciente desconexión entre las personas, especialmente entre adolescentes, debido al uso excesivo de la tecnología. ¿Qué podemos aprender de la historia sobre las relaciones humanas, el amor, la amistad y las familias para mejorar nuestra convivencia escolar y personal hoy?"

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INVOLUCRADAS:

• Historia


• Formación Cívica y Ética


• Lengua y Literatura


• Tecnología

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

• Comprensión del tiempo histórico


• Pensamiento crítico


• Empatía y trabajo colaborativo


• Expresión oral y escrita


• Uso ético y consciente de la tecnología

SESIÓN 1: "¿Cómo eran antes el amor, la amistad y las familias?"
Fase: INICIO (10 minutos)

• Se presenta la problemática central del proyecto: ¿Nos estamos alejando los unos de los otros por usar demasiado la tecnología? ¿Qué podemos aprender del pasado sobre las relaciones humanas?


• Dinámica de reflexión inicial: "Piensa y Comparte": Cada estudiante responde brevemente en su cuaderno: ¿Qué es para ti el amor, la amistad, y tu familia? Luego se comparten y discuten ide