Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
angelica ordiano- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Analizar los elementos que componen las notas informativas sobre noticias de interés en los diferentes medios de comunicación escrita: títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema interdisciplinar: La importancia del agua potable.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)
- Presentar el tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
- Explicar la importancia de analizar los elementos de las notas informativas.
- Introducir el tema interdisciplinar: La importancia del agua potable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre noticias relacionadas con el agua potable.
- Pedir a los alumnos que seleccionen una noticia de su interés y la lleven para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de los elementos de las notas informativas (45 minutos)
- Recordar a los alumnos la noticia seleccionada en la sesión anterior.
- Proyectar en pantalla diferentes notas informativas relacionadas con el tema del agua potable.
- Realizar un análisis de los elementos que componen las notas: títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, p