"Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable"

Plan de clase

Planeación Didáctica de Inglés – Secundaria 3º
Tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable"
Proyecto comunitario interdisciplinario: Prevención del consumo de drogas en la escuela
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Enfoques: Inclusión – Pensamiento crítico – Interdisciplinariedad – Comunidad
Propósito didáctico del aprendizaje (PDA): El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad escolar.

Sesión 1 - Explorando contenidos y reflexionando sobre el consumo de drogas
Objetivo de la sesión: Identificar los efectos del consumo de drogas en la salud y reflexionar críticamente sobre hábitos saludables, utilizando vocabulario en inglés relacionado con el bienestar físico, emocional y social.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se proyectan imágenes de hábitos saludables y no saludables. El docente pregunta en inglés: “What do you see?”, “Is it healthy or unhealthy?”, “Why?”


• Introducción del eje interdisciplinario: se plantea la pregunta guía “How can we prevent drug use in our school through English and media?”


• Se presentan los objetivos del proyecto comunitario: crear una campaña en inglés audiovisual o escrita sobre hábitos saludables para prevenir el consumo de drogas.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo colaborativo: En equipos inclusivos y heterogéneos, se analiza una lectura corta adaptada en inglés sobre los efectos negativos del consumo de drogas y beneficios de una vida saludable.


• Actividad guiada: cada equipo elige una historia real o ficticia de