Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno tenga que decir su nombre y algo que le gusta hacer utilizando una rima o repetición de palabras.


2. Comentar con los alumnos sobre lo divertido que fue la dinámica y cómo el juego del lenguaje puede hacer que las palabras se vuelvan más interesantes.


3. Presentar diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, como trabalenguas, adivinanzas y rimas.


4. Practicar algunos juegos del lenguaje en grupo, pidiendo a los alumnos que los digan con fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 2:

Objetivo: Fortalecer la expresión oral y la pronunciación a través de juegos del lenguaje.

Actividad:

1. Repasar los juegos del lenguaje trabajados en la sesión anterior.


2. Introducir nuevos juegos del lenguaje como canciones populares, retahílas y cuentos breves.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para practicar y luego presentar al resto de la clase.


4. Realizar una presentación de los juegos del lenguaje por parte de cada grupo, enfatizando en la fluidez, ritmo y claridad al momento de decirlos.

Sesión 3:

Objetivo: Rescatar la lengua de la comunidad a través de los juegos del lenguaje.

Actividad:

1. Invitar a un invitado especial, como un miembro de la comunidad, que cuente cuentos o leyendas tradicionales en la lengua local.


2. Explicar a los alumnos que el objetivo es aprender palabras y frases en la lengua de la comunidad a través de los juegos del lenguaje.


3. Realizar juegos del lenguaje en la