Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Clase para Inicial 1º
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Enfoque: Artes, experiencias estéticas y Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Justificación Pedagógica:
Los niños de Inicial 1º se encuentran en una etapa de desarrollo donde el lenguaje verbal aún está en consolidación. Algunos presentan balbuceo prolongado o dificultades al expresarse verbalmente; por tanto, es fundamental ofrecer espacios seguros, lúdicos y estéticamente ricos para que exploren los lenguajes verbales y no verbales. A través de la metodología de proyecto comunitario, se fortalecerán vínculos afectivos entre pares y docentes, se promoverá la autoestima, la empatía y el bienestar emocional, integrando expresiones artísticas para favorecer el desarrollo integral.

Proyecto Comunitario:
"Escuchando con el corazón: creando nuestro rincón de las emociones"
Este proyecto busca crear un espacio común en el aula donde los niños puedan comunicar cómo se sienten utilizando diferentes lenguajes (expresión corporal, musical, artística, verbal y oral), promoviendo el cuidado de sí mismos y de los otros.

Secuencia Didáctica – 8 Sesiones

SESIÓN 1: "Mi cuerpo habla"
Campo de experiencia: Artes y vida saludable
Propósito: Reconocer que el cuerpo puede comunicar lo que sentimos.
Actividades:

1. Juego de imitación frente al espejo: los niños hacen gestos de tristeza, alegría, enojo, miedo, sorpresa.