La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Nayeli Agaton
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada de Geografía – Primer Grado de Secundaria


Tema general: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Propósito Disciplina-Aprendizaje (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles


Duración total: 2 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Igualdad de género e Interculturalidad crítica
Disciplina base: Geografía
Disciplinas interrelacionadas: Formación Cívica y Ética, Historia, Educación Socioemocional


Problema guía: Los alumnos no comprenden la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Competencias a desarrollar:



  • Comprensión del espacio geográfico

  • Identidad y sentido de pertenencia

  • Convivencia intercultural

  • Pensamiento crítico y resolución de problemas

  • Empatía y valoración de la diversidad

  • Igualdad entre géneros


SESION 1 – Descubriendo la diversidad: ¿Quiénes somos y de dónde venimos?


Fase 1: INICIO (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y contextualización del problema



  1. El/la docente proyectará imágenes de jóvenes en diferentes contextos geográficos y culturales de México (jóvenes urbanos, rurales, indígenas, migrantes, etc.).

  2. Se hará la siguiente pregunta detonadora:
    “¿Qué cosas te hacen ser tú? ¿Crees que el lugar donde vives influye en tu forma de vestir, hablar, pensar y actuar?”

  3. Se explicará brevemente el problema que los guiará durante las sesiones:
    “Muchos jóvenes no se dan cuenta de lo importante que es el espacio donde viven en la forma en que construyen su identidad. ¿Cómo podemos entender mejor cómo el