Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Matemáticas y Vida cotidiana

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números.


• Actividad de inicio: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de números naturales de más de nueve cifras presentes en su entorno (ej. número de habitantes de una ciudad, número de seguidores en redes sociales, etc.)


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán los ejemplos que encontraron y analizarán las características de los números presentes en su entorno.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán conclusiones sobre las características de los números naturales de más de nueve cifras.

Sesión 2:

• Actividad de refuerzo: Los alumnos realizarán ejercicios de ordenamiento de números naturales de más de nueve cifras utilizando tarjetas con los números proporcionados por el docente.


• Ejercicio en parejas: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán leer y escribir números decimales en diferentes contextos, como el precio de un producto, la altura de un edificio, etc.


• Retroalimentación: El docente revisará los ejercicios de los alumnos y brindará retroalimentación individualizada.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre la historia de los números y su importancia en diferentes culturas. De