Exploramos historias de nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica: Proyecto Comunitario

Nivel: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Eje temático: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Problema a atender: Los alumnos no pueden realizar una narración considerando los momentos de inicio, desarrollo y cierre para inventar una historia.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Título del proyecto: "Historias de nuestra comunidad"

Propósito general del proyecto:
Fomentar en niñas y niños el gusto por la narración e invención de historias, a través de la exploración de la cultura propia y comunitaria, utilizando diversos lenguajes (oral, gráfico, corporal y artístico) en un ambiente de inclusión, participación y diálogo.

⮚ Sesión 1: Exploramos historias de nuestra comunidad

Propósito: Reconocer que las historias nacen también de nuestro entorno y cultura.

Actividades:

• Recepción con círculo de bienvenida: Dinámica de saludo inclusivo usando lenguajes múltiples (gestual, oral y señas).


• Lectura en voz alta de una leyenda o cuento tradicional de la comunidad/localidad con apoyo de imágenes.


• Diálogo guiado: ¿Quién nos contó historias en casa? ¿De qué tratan? ¿Qué parte les gustó más?


• Mural colectivo: Dibujamos una parte del cuento que más nos gustó.


• Cierre con reflexión: ¿Qué aprendimos de nuestra cultura a través de la historia?

Recursos: Cuento local ilustrado, papel kraft, crayones, imágenes impresas.

Enfoque inclusivo: Uso