Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Fatima Carrillo- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
𝐏𝐋𝐀𝐍𝐄𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐈𝐃Á𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀 – 𝟓° 𝐃𝐄 𝐏𝐑𝐈𝐌𝐀𝐑𝐈𝐀
𝑀𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎: Formación Cívica y Ética / Interdisciplinar con Español y Ciencias Sociales
𝐓é𝐦𝐚: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo
𝐌𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨𝐥𝐨𝐠í𝐚: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬: 8 (de 45 minutos cada una)
𝐄𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞: Pensamiento crítico, igualdad de género, atención a la pobreza extrema en la comunidad local
𝐏𝐃𝐀 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐞 (Propósito Didáctico del Aprendizaje):
El alumno analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos, con enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.
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𝐒𝐄𝐒𝐈Ó𝐍 𝟏: Presentación del Problema y Activación de Conocimientos Previos
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𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨: Reconocer situaciones actuales de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.
𝐄𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞𝐠𝐢𝐚𝐬:
• Lluvia de ideas sobre qué entienden por “discriminación", “racismo” y “violencia”.
• Se presenta un video corto (3-5 minutos) con ejemplos reales de actos discriminatorios recientes en México y el mundo.
• Dialogan en grupo sobre cómo estos actos afectan a las personas y si conocen casos similares en su comunidad o escuela.
𝐀𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐜𝐥𝐚𝐯𝐞: Elaboración de un mapa ment