Introducción a las emociones

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las emociones

• Inicio: Bienvenida, presentación del tema y conversación sobre qué son las emociones. ¿Alguna vez han sentido alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo?


• Desarrollo: Mostrar imágenes de expresiones faciales que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cada una de ellas. Luego, realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o coloreen una situación que les haya provocado alguna emoción.


• Cierre: Compartir los dibujos y reflexionar sobre las situaciones que generaron diferentes emociones en cada alumno.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Reconocimiento de emociones propias y ajenas

• Inicio: Recordar las emociones trabajadas en la sesión anterior y conversar sobre cómo se sienten cuando experimentan cada una de ellas.


• Desarrollo: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones que generen emociones, y los demás compañeros deben adivinar qué emoción están representando.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de reconocer las emociones propias y ajenas para poder entender y relacionarnos mejor con los demás.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Expresión de emociones a través del arte

• Inicio: Conversar sobre cómo se pueden expresar las emociones a través del arte, como la pintura, la m