Física – Secundaria 2º grado

Plan de clase

Planeación de clase: Física – Secundaria 2º grado
Tema: Composición del Universo y el Sistema Solar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Ejes transversales: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema disciplinar: Los estudiantes desconocen los avances recientes de la evolución del universo.

⭑⭑ SESIÓN 1 ⭑⭑
Título: "¿Qué sabemos (y qué no) del Universo?"
Fase: INICIO (15 minutos)
• Dinámica de activación: “Lluvia de ideas cósmicas”
Los alumnos se organizan en equipos y durante 5 minutos escriben en hojas grandes todo lo que saben sobre el Universo y su evolución. Luego, cada equipo pega su hoja en el pizarrón. La docente guía un diálogo breve para identificar ideas comunes, mitos y vacíos.
• Pregunta detonadora: “¿Cómo sabemos lo que sabemos del Universo?”

Fase: DESARROLLO (30 minutos)
• Actividad central: “Exploradores del Universo”
Por equipos, los alumnos reciben una breve cápsula multimedia (video o lectura con imágenes) sobre avances recientes en cosmología: Materia oscura, energía oscura, expansión acelerada del universo, telescopio James Webb, ondas gravitacionales.
Cada equipo analiza su cápsula respondiendo a las siguientes preguntas:

• ¿Qué se investigó?


• ¿Qué se descubrió?


• ¿Por qué es importante este avance?


• ¿Qué preguntas quedan abiertas?
  • Discusión guiada: Se comparten hallazgos en plenaria. Se anotan descubrimientos recientes mencionados y se elabora un mapa conceptual colectivo.

Fase: CIERRE (5 minutos)
• Reflexión