Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º – Tecnología
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Nivel: Secundaria – 3º grado
Eje transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Alumnos con poca asistencia escolar
Producto esperado: Difusión del funcionamiento y operación de un proyecto técnico a través de medios accesibles y comprensibles para diferentes audiencias.

Objetivo PDA:
Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:
Que el alumno logre comunicar de manera clara, técnica y accesible el funcionamiento de un proyecto realizado en clases anteriores, seleccionando medios pertinentes para difundirlo dentro de su comunidad escolar, con un enfoque de servicio, equidad de género y pensamiento crítico, promoviendo además la participación de estudiantes con inasistencias mediante una estrategia colaborativa.

Sesión 1 – Explorar y construir propósito común (50 min)
Título: ¿Por qué y para quién comunicar nuestros proyectos?

FASE DE INICIO (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, los estudiantes responden: ¿Qué proyectos hemos hecho últimamente? ¿Qué sabes sobre cómo explicar su funcionamiento a otras personas?


• Se presenta el objetivo general del proyecto: “Queremos comunicar lo que hacemos y sabemos, haciendo que otros se interesen y comprendan el valor de nuestros proyectos técnicos”.


• Reflexión guiada: ¿A quién se lo queremos contar? ¿Cómo podemos lograr que incluso qu