Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

𝗣𝗟𝗔𝗡𝗘𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘
𝗔́𝗥𝗘𝗔: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
𝗡𝗜𝗩𝗘𝗟: Preescolar – 3º grado
𝗗𝗨𝗥𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡: 4 sesiones de 45 minutos cada una
𝗧𝗘𝗠𝗔 𝗖𝗘𝗡𝗧𝗥𝗔𝗟: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
𝗣𝗗𝗔 (Propósito Didáctico del Aprendizaje): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
𝗘𝗝𝗘 𝗡𝗧𝗘𝗥𝗗𝗜𝗦𝗖𝗜𝗣𝗟𝗜𝗡𝗔𝗥: Identificación y expresión emocional
𝗘𝗡𝗙𝗢𝗤𝗨𝗘𝗦: Aprendizaje Basado en Problemas, Interculturalidad Crítica, Igualdad de Género

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𝗦𝗘𝗦𝗜𝗢́𝗡 𝟭: "¿Por qué las cosas ya no son como antes?"
𝘿𝙪𝙧𝙖𝙘𝙞𝙤́𝙣: 45 minutos
𝙋𝙧𝙤𝙥𝙤́𝙨𝙞𝙩𝙤: Introducir a los niños en la noción de cambio a través del tiempo en los objetos y costumbres de las familias y comunidades.

𝗘𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮 𝗔𝗕𝗣: Se presenta una situación problema que guiará todo el proyecto:

🔎 𝗣𝗥𝗢𝗕𝗟𝗘𝗠𝗔 𝗚𝗨𝗜́𝗔:
"¿Por qué las cosas, los juegos, las casas, la ropa y las costumbres de nuestros abuelos no son iguales a las nuestras?"

𝘀𝗲𝗰𝘂𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗱𝗶𝗱𝗮́𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮:

1. 𝙀𝙡 𝙙𝙤𝙘𝙚𝙣𝙩𝙚 𝙥𝙧𝙚𝙨𝙚𝙣𝙩𝙖 𝙪𝙣𝙖 𝙘𝙖𝙟𝙖 𝙢𝙖́𝙜𝙞𝙘𝙖 con objetos del pasado (teléfono viejo, una muñeca de trapo, una radio antigua, fotos de casas de antes).


2. 𝙇𝙤𝙨 𝙣𝙞ñ𝙤𝙨 𝙤𝙗𝙨𝙚𝙧𝙫𝙖𝙣 𝙮 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙖𝙧𝙖𝙣 esos objetos con los actuales.


3. Dialogamos con preguntas como:
   – ¿Qué cosas usaban tus abuel