Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Poca demanda del proyecto de vida de los estudiantes de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia para el bienestar personal y social.


• Actividad de reflexión grupal: los estudiantes deberán pensar en situaciones en las que se hayan sentido excluidos o discriminados, y cómo esto afectó su bienestar personal.


• Actividad práctica en grupos pequeños: los estudiantes deberán buscar ejemplos de personas famosas que hayan logrado superar obstáculos y adversidades para alcanzar el éxito.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la formación integral de los estudiantes.


• Actividad de reflexión grupal: los estudiantes deberán identificar necesidades o problemas en su comunidad y proponer posibles soluciones.


• Actividad práctica en grupos pequeños: los estudiantes deberán diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema del proyecto de vida, que contribuya al bienestar de su comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de personas que han logrado construir un proyecto de vida exitoso, a pesar de las adversidades.


• Actividad de reflexión grupal: los estudiantes deberán analizar los factores que contribuyeron al éxito de es