¿Qué es el diálogo? ¿Por qué es importante hablar con respeto?

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PRIMARIA (3º GRADO)
Área: Español / Formación Cívica y Ética / Artes
Tema Central: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)
Metodología: Proyecto Comunitario
Eje Transversal: Igualdad de género e Interculturalidad crítica
Problemática a atender: Dificultades en la comunicación respetuosa y efectiva entre los estudiantes

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
“El alumno escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto”.

PROPÓSITO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
Organizar un “Foro Escolar por la Convivencia”, donde los niños y niñas, desde su diversidad, dialoguen, compartan sus puntos de vista e identifiquen acciones comunes para mejorar su comunicación en el aula.

SESIÓN 1: ¿Qué es el diálogo? ¿Por qué es importante hablar con respeto?

Propósito:
Reconocer la importancia del diálogo como herramienta de convivencia pacífica y respetuosa.

Actividades:

1. Dinámica inicial: “Teléfono descompuesto con respeto” – Los alumnos se dividen en grupos pequeños y participan en un juego de comunicación en cadena. Al final reflexionan sobre cómo se transforma el mensaje cuando no se escucha con atención ni se habla con claridad.


2. Lluvia de ideas: ¿Qué es dialogar? ¿Cómo sabemos que alguien está dialogando con respeto?


3. Lectura breve: “El árbol que no quería escuchar” (cuento breve con mensaje sobre la importancia de dialogar).


4. Conversatorio guiado en plenaria: ¿Cuándo me siento escuchado/a? ¿Qué me molesta cuando alguien no me escucha?


5. Elaboración colectiva de un cartel: “Reglas del diálogo respetuoso en nuestro salón”.

Atención a igualdad