Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo:
PDA: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos entiendan que los animales son seres vivos que tienen derechos, como a tener un lugar limpio, a ser alimentados y cuidarlos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Iniciar la sesión con una lectura de un cuento que hable sobre la diversidad natural y la importancia de cuidar a los animales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes animales que conocen y su importancia en el entorno natural.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un animal para investigar. Deben indagar sobre las características físicas, hábitat, alimentación y cuidados necesarios para dicho animal.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una salida de campo a un parque cercano o a un zoológico, donde los alumnos podrán observar diferentes animales y su entorno natural.


• Durante la visita, los alumnos deberán tomar notas sobre las características que observan en cada animal, como su hábitat, alimentación y comportamiento.


• Al regresar al aula, realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre la importancia de cuidar a los animales y su entorno natural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos redacten una carta o un dibujo expresando su compromiso de cuidar a los animales y su entorno natural.